爱彼宝官网（爱护环境儿童简易画画EarlyBird爱彼宝丨线上学堂：画画对幼儿学习发展的促进（下）)

主讲教师：Toli老师

EarlyBird爱彼宝督导

沈阳师范大学学前教育专业

从事0-6岁学前教育16年

北京师范大学幼儿教师成长讲师

北京朝阳区教委幼儿食育项目教研员

新东方素养课程研发经理（艺术课程）

天性教育集团培训事业部运营总监

布局未来加盟运营管理部项目总监

全国培训教师近千人

运营督导校区百家

Hello大家好，欢迎来到EarlyBird爱彼宝家庭成长研究中心，我是Toli老师，很荣幸在这里与大家一起聊聊育儿的那些事。这一期我们继续《有趣的家庭游戏》的主题；今天我们继续来一起讨论下关于“画画”在家庭游戏中对幼儿学习和发展的促进的第三部分。

上一期我们的分享分两个主要部分。第一部分,讨论画画对幼儿学习的促进作用。第二部分，从画画与家庭游戏发展的关系探讨它的几种不同类型及其目的。今天我们来看下第三部分的内容；

第三部分，鼓励幼儿在家庭游戏中有目的地作画引导策略

把家庭游戏视为一个常规部分的幼儿教育或初等教育课堂的文化特色之一。在这一节，我们探讨家长提出的有关鼓励幼儿在家里画画的一些问题，并把这些问题归纳为三大类：鼓励幼儿画画,在家里建立起画画群体，提出对幼儿画画的期待和标准。

鼓励幼儿画画

有时,父母会说孩子对画画有抵触情绪,并将此作为不支持在家画画的原因。也许很多幼儿到了5、6岁时,还声称自己不会画画。

许多家长对幼儿明确表示不愿意画画时所作的反应，跟儿童表示不愿意做其它事情时的反应进行比较，就可以发现对画画所持态度的一致。当幼儿抱怨自己“不会画画”时，父母往往会表示同情并给予安慰。他可能会说，他自己也画不好。也许成人还会说，画画这件事本来不是人人都能做的，人有没有画画的能力那是天生的。但是，对于幼儿抱怨自己不能阅读时，成人的回答就经常不相同。他们通常会向这些幼儿解释，阅读不是很难，你也可以在周围人的帮助下，经过长时间的大量实践,就能同别人一样，最终学会阅读。

3岁左右的幼儿很少拒绝画画，因为他们还没有机会发现自己不会画。因此,在幼儿3岁时就向他们介绍表达画画和有目的地画画，不失为一个好办法。

建立绘画群体

在家里营造画画环境的一个要求，就是鼓励幼儿探索画画的过程，不怕因努力结果不如意而受人指责。画画通常是在家里的一项公开活动，它不像写作,可以作为个人秘密而藏匿，它更容易被别人看见。画画作为大家互相交流的一种重要方式，幼儿的构图技术会逐渐娴熟起来。这种欣赏开放性的交流、表达、创新、尝试、反复试验，并尊敬幼儿的意图，尊敬努力工作以逐渐向心中目标接近的过程。成人应该避免臆测幼儿的意图,不要为幼儿遇到的画画问题提供成人化的解决方法。幼儿必须感到真正的安全，能自由地重复尝试，能开诚布公地与别人谈他们的画作。

明确期待和标准

在家里创造。鼓励幼儿画画的文化，包括解释清楚成人如何看待画画，以及成人对幼儿有什么期待。这种文化的一个基本特征是希望幼儿能不断提高其画画水平，并用它来交流正在学习的东西。对3~6岁的幼儿的期待是同写作的常规要求一样，每个孩子每天在家都必须画上一段时间。但是，为家庭游戏作画就要因人而异。不必要求所有的画都用于交流或公开展览。

画画环境

每天画画的准备工作，包括提供画画的空间、时间和实物，并且教幼儿使用各种画画材料，标记用具，颜料，以及纸张。可以让他们自己选择所需的方法和材料，准备画画的空间，混合颜料，清理工作完成后的场地，设法说明自己是如何使用时间以及完成了什么。整个过程都要求幼儿能够做一些不同任务间的过渡工作。

通过为画画做物质准备工作，学会珍惜工具和材料。家长有责任通过平静而持续的提醒，以及坚持要求幼儿进行有益的实践来培训幼儿管好自己的材料。但是，在对幼儿提出要求的同时，还必须让他们知道效率和节约的重要性。告诉他们必须保护稀有资源，防止浪费，确保他们能维持良好状态。幼儿在自己欣赏的工作领域里会特别注意培养责任感。

为幼儿作画提出期待和标准

当父母说明画画会作为游戏的一个常规和重要部分时，幼儿可能就会明白，爸爸妈妈很重视画画。如果要使从容作画成为每个幼儿在家庭游戏的一部分,明确的期待、支持及鼓励在家里形成画画的氛围是非常重要的。因为幼儿会在培养画画表述能力的过程中体验成功，并因此而获得画画的自信心。

好啦！今天的分享就到这里，各位家长在陪伴幼儿的过程中，要多了解幼儿的生理心理发育特点，同时也要了解幼儿在不同的年龄段会有不同的发育特别点，减少我们以为的育儿观，我们一起用专业科学的育儿知识来陪伴幼儿健康快乐成长。更多的育儿知识尽在EarlyBird爱彼宝家庭成长研究中心等你一起分享哟！