学生爱护公物教育（爱护公物儿童小故事思政课堂||爱护公物 从点滴做起 ：新桥小学开展思政教育主题活动)

思政教育，每时每刻；立德树人，一点一滴。新桥小学坚持弘扬传统美德，重视对学生的习惯养成教育。6月28日，临沂新桥小学开展了爱护公物思政教育活动，加强学生公物意识，落实立德树人目标，努力打造有思想有温度有品质的思政课堂。

小故事，大世界

苏霍姆林斯基说过：儿童是用形象、色彩、声音来思维的。因此，本次课程以《邮筒的烦恼》为先导，让学生在鲜明可感的人物形象中，感知什么是公物。通过邮筒的诉说，引发学生的共情，感受破坏公物的行为给邮筒带来的烦恼，进而初步形成爱护公物的意识。

简单的故事，带领学生走进公物大世界。让学生明白：公物、即公共物品，包括公众的物件、设施或场地等。在学校里，房屋门窗桌椅、图书资料、音响设备、花草树木等等都是学校公物。这些公物，我们都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏。

小观察，大发现

我们身边有没有破坏公物的行为？通过悉心观察，学生们发现：课桌上的划痕、图书角里损毁的书籍、地面上丢弃的垃圾……都在无声地控诉自己的遭遇。通过引导思考，学生渐渐意识到，爱物公物刻不容缓，爱护公物就在我们身边。

小法官，巧判断

用思想指导行动，以行动践行思想。在小法官的体验活动中，一幅幅触目惊心的生活场景，让爱护公物的道德观念内化成自觉的品德修养。让学生心灵有触动，思想有感悟，着力助推在生活中有所践行。

我倡议，我行动

我倡议，我接力，我行动。接过爱护公物的接力棒，自觉在生活中践行爱护公物。同学们共同阅读倡议书，并努力做到：遵守社会公德，爱护公物；爱护教室的课桌椅、门窗等设施设备……

通过本次思政教育主题活动，爱护公物的观念，像一粒种子，在学生心中生根发芽。我们坚信“爱护公物”不只是一句口号，将成为新小学子日常生活中的一种习惯。每一名同学都是爱护公物的宣传员和倡议者，争做新时代的美德好少年。今后我校将继续推进思政课堂建设，努力打造符合学生学情及成长规律的好课，做到春风化雨，全面育人。