守护儿童安全成长（爱护儿童呵护儿童家长必备呵护儿童安全成长和安全教育指南)
1.树立正确的风险理念
面对儿童安全现状，我们家长既不能无动于衷也不能慌乱不知所措。如果不加以重视，不采取措施，那你的孩子面对风险的几率就要比别的孩子大得多。事故的发生不是偶然的，其背后一定有众多不安全行为、危险因素长期或频繁的存在或出现。但我们也不要过于担心和忧虑，事故的发生往往需要多个因素同时具备才会导致恶果，安全管理领域世界知名的杜邦公司提出过一个很有价值的理念—一切事故都是可以预防的，这个理念我觉得适用于世界的任何角落，只要我们用心重视并付诸于行动。
2.提升自身安全素养
家长自身的安全知识水平和认知将决定儿童风险识别和控制的有效性，影响儿童安全教育的科学性和合理性。因此，要想保护好、教育好孩子，家长必须先受教育，这是做好儿童安全保护和教育工作的前提。家长应通过参加安全教育培训班、看书自学、进行生存体验等多种形式加强安全知识的学习，提高自身的水平和感悟，以便更好的保护和教育孩子。在生活中，注重发挥榜样的作用，以自己的言行作为表率，让孩子在耳濡目染、潜移默化中接受教育。
3.重视并学习事故案例
安全的目的就是为了避免事故的发生。各种各样的事故都有大量的现实案例，把别人犯过的错误研究透彻并采取实际行动预防，就可以避免相同悲剧的重复发生。家长应对儿童安全事故养成一定的敏感意识，时刻学习借鉴，并与孩子分享。面对真实的案例，家长和孩子的触动一般比较大，家长可以结合案例，问问孩子案例中的人为什么导致了悲剧的发生、怎样可以避免、如果你遇到这种事情会怎么办等等，在循序渐进中启发孩子对危险的思考和认识。
4.将风险意识融入日常生活
风险无时无刻无处不在，这就需要家长时刻具备风险意识，学会识别环境和活动风险，日常生活中有效的管控好风险因素，并带头培养孩子的良好的安全意识和行为习惯。比如在居家生活方面，我们要识别坠落、烫伤、触电、溺水、窒息、药物中毒、刺伤等风险，存在隐患的地方进行整改或规范，为孩子营造安全的居家环境；在预防交通事故方面，我们家长应该带头严格遵守交通规则和秩序，并通过一些事故案例告诉孩子不这样做的后果，加深孩子对这件事的认识和理解，让孩子养成文明过马路的习惯，自然被车辆碰撞的几率就小得多；在其它活动方面，我们带领孩子识别活动中的风险，要求孩子采取好相应的安全措施后再进行，否则就停下来，只要家长坚持原则，孩子就会慢慢妥协和接受，并逐步转化为良好习惯。比如开车带孩子出行时，家长普遍会碰到孩子不愿意系安全带和坐儿童座椅，这种情况家长先把车停下，告诉孩子什么时候系好和坐好才开车出发，孩子再反抗那就选择步行，只要家长坚持，孩子自然就会转变态度选择接受。通过点点滴滴实践和积淀，培养孩子在安全方面的认知和素养。
安全教育不是让孩子看几张图片、看几起事故、回答几个问题就可以完成。它必须要通过生活化教育活动来实现。安全教育的内容隐藏在生活中，关键看能不能发现教育契机并开展教育。这件事做三五次不难，做两三天不难，但是要持续做好还是存在一定难度。需要家长具有高度的责任心、敏锐的安全意识以及细致周到的心思，把风险思维融入生活的点点滴滴，持续固化形成良好的安全行为习惯，形成良性循环，不断提升自己和孩子的风险意识和安全技能。
5.通过实验强化孩子对风险认知
针对儿童所面对的意外伤害类型，可以在家庭里开展一些简单的实验，让孩子通过视觉和触觉体验增加感知和触动，强化孩子对风险的认知。
防坠落实验—可以让孩子把西瓜或鸡蛋从桌子或窗台推落，让孩子观察摔碎后的现状，并告诉孩子如果他们从高处掉下去也会像西瓜或鸡蛋一样摔坏身体，让他们更好的认识高处坠落的后果。
防烫伤实验—选取一块塑料布，将水加热到50度左右，将塑料布放入水中（此时塑料布未变形），同时让孩子触摸热水感知烫的滋味；将水加热到沸腾，再将塑料布放入水中，此时塑料布会受热收缩变形；再用火苗或灶台更高的温度将塑料布烧至融化。让孩子观察整个过程，告诉他们塑料布可以承受的温度我们已经承受不了，塑料布比我们的皮肤更耐高温，更不怕烫，但是烧开的水或汤可以把塑料布烫变形，更高的温度可以把塑料布融化，如果是我们的手碰到会比塑料布烫得更惨，让孩子对高温有一个直观的感受。
防触电实验—具备电工知识的家长，可以用一块生肉来做电流通过的实验，让孩子观察肉的变化，感知电流的危害。
防溺水实验—对于可以独立外出玩耍的孩子，家长可让孩子在盛水的脸盆里憋气，告知孩子溺水后会是什么后果，让孩子建立对水的风险认知。
防盲区碰撞实验—分别找与孩子站立和蹲下身高相当的物品，摆放在车辆盲区内，带孩子到车内驾驶员位置观察。然后一位家长带孩子至安全区域，另一位家长启动车辆，让孩子观察处于盲区内的物体如何被撞到并被碾压，帮助孩子直观建立车辆盲区风险意识。
防天窗误夹实验—用矿泉水瓶或易拉罐放至天窗位置，关闭天窗观察瓶身被夹扁现状，告诉孩子如果脖子放至这个位置同样会被夹扁。
防碰撞实验—选取两个鸡蛋，其中一个用塑料泡沫包裹。从一米左右高度同时坠落地面，有泡沫包裹的一个完好，另一个破碎。通过实验告诉孩子，如果我们乘车、骑车发生碰撞，也会像鸡蛋一样，如果有安全座椅或头盔做保护，那我们的身体可能就不会受到伤害。
6.通过游戏提升孩子的防风险能力
游戏是儿童最喜欢的活动，也是学习的最佳方式。把相关的安全知识、风险防范措施通过模拟现场的游戏方式自然融入，让孩子在有趣、愉快的游戏中进行安全教育，获得防灾、避害和逃生、自救的经验和技能。
