巢湖学院社团排名（爱护留守儿童板报暑期社会实践|巢湖学院赴庐江县开展“关爱留守儿童,用爱呵护童心”公益活动)

关爱留守儿童

-公益活动-

用爱呵护童心

近期，为深入了解留守儿童发展现状，给予教育关怀帮扶，助力乡村振兴发展，巢湖学院“英”才“师”教社会实践服务团队发挥学科专业优势赴庐江县盛桥镇开展“关爱留守儿童 用爱呵护童心”公益活动。

劳动趣味小课堂，勤做劳动小能手

巢湖学院“英”才“师”教社会实践服务团队赴庐江县盛桥镇中心小学开展“劳动教育”主题趣味英语公益课堂。课堂上，团队成员以中英双语相结合的方式向同学们介绍了劳动的起源、定义、意义价值、优秀劳动者的典型案例以及如何结合实际成为一名身体力行的劳动者。还邀请同学们分享身边发生的劳动小故事，鼓励同学们要学习劳动者的劳动精神，汲取榜样力量，成为对社会有贡献有奉献有作为的好学生。

奏响教育希望，助力儿童成长

调研实践团队走访庐江县盛桥镇神墩村留守儿童之家，开展“送教下乡”趣味英语家庭公益课堂。活动中，团队成员利用做食品揭秘实验教学方式，用通俗易懂的语言向他们传授化学知识。还带领留守儿童辨认国旗、党旗和团旗，进一步了解其更深层次意义并绘制爱国主题手抄报。团队成员通过开展团队合作培养留守儿童的自信心和社交能力。

乡村振兴在路上，七里村也“十里香”

调研实践团队走进庐江县盛桥镇七里村留守儿童之家，开展“送教下乡”趣味英语家庭公益课堂。活动中，团队成员为孩子讲解书籍，阅读相关故事，并组织留守儿童涂画帆布包，增强孩子的动手能力和想象力。活动结束后，成员们将自己绘制的成果送给留守儿童留作纪念。此次活动让团队成员更加了解留守儿童的生活情况，成员们也尽自己的努力为孩子营造欢乐氛围，努力开拓其视野，学习更多知识。

文化安全并行，守护祖国未来

7月1日下午，团队成员前往盛桥镇文化广场开展“留守儿童现状”主题调查研究以及安全教育知识普及活动。同时，团队和广场里的孩子们进行游戏，在游戏的过程中进行安全教育，发放相关海报，引导孩子们在行为上消除安全隐患，在思想上提高安全意识。

此次活动把课堂从教室搬到孩子身边，通过英语趣味课堂的方式，为留守儿童普及系列教育知识，实践团队成员表示，作为一名大学生，有责任将青春力量投入到社会建设发展中，为乡村振兴贡献青春力量，为国家的繁荣发展贡献聪明才智，以己之力，筑振乡之基，谱写兴国之章。

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